Nakładem Oficyny SGH ukazała się właśnie książka pt. „Dziekanaty na wyższych uczelniach”, której autorami są Katarzyna Górak-Sosnowska, Jakub Brdulak, Michał Matusewicz, Irena Senator. Wyjątkowa w tej książce jest nie tylko jej... Czytaj dalej... | Share it now!

Ustawa o szkolnictwie wyższym i nauce zbliża się do finału. Po pierwszym czytaniu w Sejmie projekty trafiły do sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży wraz z licznymi poprawkami zaproponowanymi przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa... Czytaj dalej... | Share it now!

Wokół projektu ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce” narosło wile mitów. Oto kilka z nich: Mit pierwszy – przekonanie, że lobby polityczno-biznesowe zdominuje rady uczelni. Komentarz – wszystkich członków rady mają... Czytaj dalej... | Share it now!

Projekt ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce”, który wkrótce trafi pod obrady Sejmu budzi emocje. To zrozumiałe, gdyż proponuje wiele nowych rozwiązań dotyczących systemu szkolnictwa wyższego. Nie zaskakuje zatem fakt, że... Czytaj dalej... | Share it now!

Projekt ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce powstał w trakcie niemal dwuletniej konsultacji władz ministerialnych ze środowiskiem akademickim, a ściślej to określając z przedstawicielami środowiska, którzy uznali za ważne... Czytaj dalej... | Share it now!

Szatkownica to urządzenie bardzo przydatne w kuchni, które służy do szatkowania warzyw. Proces szatkowania dotyczy również nauki, a w Polsce przybrał on monstrualne rozmiary, doprowadzając do tego, że nauka dzieli się na 102 dyscypliny. Co... Czytaj dalej... | Share it now!

Za czasów szkolnych i studenckich często grywałem w brydża. Pamiętam, że podczas jednego z brydżowych turniejów, będąc wtedy uczniem liceum, rozmawiałem z ówczesnymi studentami matematyki UMK w Toruniu, którzy zwykle wygrywali owe... Czytaj dalej... | Share it now!

Równoważność zdań A i B oznacza, że zdanie A wynika logicznie ze zdania B i zdanie B wynika logicznie ze zdania A. Jak czytamy na stronie http://www.math.edu.pl/rownowaznosc „równoważność  p ⇔ q jest zdaniem prawdziwym tylko wtedy,... Czytaj dalej... | Share it now!

Kogo? i po co kształcić? to podstawowe pytania, na które unikamy odpowiedzi, koncentrując uwagę, przy okazji dyskusji o doskonaleniu dydaktyki, na zapisach efektów kształcenia oraz transponowaniu krajowych ram kwalifikacji na Polską Ramę... Czytaj dalej... | Share it now!

Debata nad doskonaleniem systemu szkolnictwa wyższego trwająca od roku jest przedsięwzięciem bez precedensu. Część środowiska akademickiego aktywnie w niej uczestniczy, część przygląda się z boku, a część liczy na to, że przeczeka,... Czytaj dalej... | Share it now!